高管群專題製作學習大綱(自主學習影片)
壹、認識專題製作
貳、如何找主題
參、研究方法列舉
肆、作品呈現型態
伍、口頭簡報與實例
陸、MV製作與實例
柒、常用商業分析工具
捌、企畫案製作
玖、製作過程遭遇困難
拾、專題製作的運用
陳旭光教學部落格
2020年2月27日 星期四
2020年2月24日 星期一
108學年度第2學期普三3、4、5 資訊科技概論教學計畫
108學年度第2學期普三3、4、5
資訊科技概論教學計畫
授課教師：陳旭光
一、 學習目標：
導引學生習得電腦軟體、硬體、網路等電腦科技的相關概念知識，並訓練學生具有基本的資訊素養與問題解決能力，使學生能善用資訊科技來解決生活上或學習上的問題。
二、 課程內容：
電腦基本原理、電腦硬體、電腦軟體、電腦網路、電腦問題解決、資訊科技與人類社會
三、上課時間：每週2節
四、上課地點：電腦教室302
五、上課用書：資訊科技概論（臺北市：旗立資訊，2018）
六、教學網站：
七、授課方式：
1、講授(以課本為主、數位教材聯結廣播教學)
2、實際操作(10項作業、5項任務)
3、課程進度表，如附件。
3、課程進度表，如附件。
八、作業繳交方式：可選擇下列其一
1、作業繳交均用截圖或聯結檔案，張貼個人建立的部落格。
2、轉成pdf檔，用mail附件，寄給cs20009@gm.cshs.ntct.edu.tw或用line給陳旭光老師的ID：ccttlp
九、線上測驗
1、旗立教學與測驗系統,測驗網址：http://qe.fisp.com.tw/ep/login_stu.php
2、旗立教學與測驗系統登入方式：
(1)陳旭光教學部落格\旗立教學與測驗系統,。
(2)請輸入老師提供的帳號:9927nb@gmail.com。
(3)進入確認登入個人身份資料是否正確。
(4)登入密碼設定為學號。
(5)可重複考試，取最高分數。
十、學期成績評量：
1、10項作業佔40%。
2、依章節進度實施3次線上測驗各佔20%。
3、有任何問題可用Line提問陳旭光老師
附件-課程進度表：
週次
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起訖
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章節講授進度
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10項作業繳交、5項任務(a~f)
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一
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2/23~29
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a.數位平台註冊
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二
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3/1~7
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b.google雲端應用及建立google部落格、版面設計
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三
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3/8~14
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1.自傳履歷(p.159)
c.部落格文章(3月) |
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四
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3/15~21
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2.履歷表封面(p.174)
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五
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3/22~28
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六
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3/29~4/4
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d.部落格文章(4月)
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七
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4/5~11
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4.國際運算思維至少實作5題
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八
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4/12~18
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5.Blockly-迷宮, 實作6至10關
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九
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4/19~25
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十
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4/26~5/2
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7.APP程式作業：
鋼琴彈奏 |
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十一
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5/3~9
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8.Microbit-陣列
作業：LED燈左右移動 Python語言介紹 |
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十二
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5/10~16
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十三
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5/17~23
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十四
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5/24~30
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十五
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5/31~6/6
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十六
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6/7~13
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十七
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6/14~20
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16日畢業典禮
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十八
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6/21~27
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十九
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6/28~7/4
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二十
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6/5~7/10
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7/15暑假
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