2023年9月10日 星期日

112學年度第1學期雲端服務應用教學計畫

  雲端服務應用教學計畫

重要資訊:
一、     學習目標:

  1. 知識:將雲端資訊與產業連結,學習雲端資訊服務與產業 應用觀念。
  2. 技能:明確企業網路架構與e化需求,運用、操作雲端資訊系統,管理雲端資訊系統作業。
  3. 態度:學習資訊服務領域工作,應秉專業與自我管理精神,以符職場倫理道 德之資安社會責任。

二、     課程內容:
導引學生熟悉雲端資訊服務與應用,並提供各項企業雲端應用服務解決方案;同時讓學生瞭解雲端資訊服務帶來的資安新思維,進而充份掌握雲端 資訊服務與應用,詳如下課程進度表。
三、上課時間:每週2
四、上課地點:電腦教室402
五、上課用書:數位科技概論與應用(臺北市:旗立資訊
六、教學網站:
1、陳旭光教學部落格:https://cshslive.blogspot.com/提供本科目所有學習資源。
2、數位學習中心部落格:https://cc122.blogspot.com/,提供同學建立個人部落格參考。
3加入 classroom課程平台,課程代碼:ggtugb7
七、授課方式:
1、講授(數位教材聯結廣播教學)
2、實際操作
八、作業繳交方式:
1、作業繳交均用截圖或聯結檔案,張貼個人建立的部落格。
2上傳classroom平台資訊科技課程,
九、線上測驗
1、旗立教學與測驗系統,測驗網址:http://qe.fisp.com.tw/ep/login_stu.php
  2、旗立教學與測驗系統登入方式:
(1)陳旭光教學部落格\旗立教學與測驗系統,
(2)請輸入老師提供的帳號:9927nb@gmail.com
(3)進入確認登入個人身份資料是否正確。
(4)登入密碼設定為學號。

十、學期成績評量:
1作業繳交佔60%,
2依章節進度實施3次(期中考2次,期末考1次)線上測驗共佔40%。
3有任何問題可利用classroom平台留言提問陳旭光老師。
備註:資二(週一5、6節)。

附件-課程進度表:ch01~ch05(數位科技概論-下C222B2),ch06~ch11(數位科技應用-下C242B2)
                                 ch12~ch13(資訊科技-全C243C2)
週別
授課日期
章節講授進度
預定作業進度
9/4
部落格範例:
請先登入老師的classroom教學平台
作業1.建立google個人部落格
9/11

作業2:請至網頁版PTT批踢踢實業坊BBS站,找尋一篇您有興趣文章,張貼個人部落格。
9/18
9/23補10/9課程

作業3:個人部落格介面設計。
作業4:張貼個人部落格-(9月份文章)
9/25

10/2
作業5:張貼個人部落格-(10月份文章)
10/9

國慶日彈性放假
10/16




10/23


10/30
蜘蛛機器人物聯網控制應用9927nb@gmail.com
十一
11/6
作業6:張貼個人部落格-(11月份文章)
十二
11/13


十三
11/20
第2次線上期中測驗(範圍:第6~8章)
十四
11/27



十五
12/4


十六
12/11
作業7:張貼個人部落格-(12月份文章)
十七
12/18

第3次線上測驗(範圍:第9~11章)
十八
12/25



十九
1/1

元旦放假
二十
1/8
『台灣創用CC計畫』網站,利用「授權精靈」(圖14-7)來取得標章,或是直接複製該網站所提供的CC標章圖案(嵌入程式碼)至自己的創作中(或部落格)。
廿一
1/15
學校期末考

2023年4月17日 星期一

111學年度第2學期「彈性學習」教學計畫

 


111學年度第2學期「彈性學習」教學計畫

授課教師:陳旭光    授課班級:資處三

一、學習目標:自主學習、充實或補強性教學及特色活動等。

二、課程內容:加強輔導小論文投稿與專題寫作、Python & LINE Bot專題應用。

三、評量方式:依章節進度實施期中、期末線上測驗及作業定期考查。

四、上課節數:每週1節(週一)

五、上課地點:R302資科電腦教室及圖書館1樓期刊雜誌區

六、上課用書:專題製作(龍騰),機器人全面實戰特訓班(碁峰)

七、教學網站:

1、陳旭光教學部落格:https://cshslive.blogspot.com/,提供本科目所有學習資源。

2、加入 classroom課程平台(課程代碼:qwtydrg)

3、參考資源:

a.圖書館數位學習中心部落格:https://cc122.blogspot.com/

b、竹高天下知識庫:https://www.cshs.ntct.edu.tw/ischool/publish_page/9/?cid=1986

c、聯合與商周知識庫:https://www.cshs.ntct.edu.tw/ischool/publish_page/9/?cid=2034

八、授課方式:

1、講授(以課本為主、數位教材聯結廣播教學)

2、講授、討論、資料蒐集及論文、備審資料撰寫指導

3、實際操作(25項作業)

4、課程進度表,如附件。

九、作業繳交方式:

1、指定作業繳交classroom專作平台。

2、指定任務張貼個人建立的部落格。

 

十、學期成績評量:

1、作業佔60%

2、依章節進度實施期中、期末線上測驗各佔20%

3、有任何問題可用Line提問陳旭光老師, gmailcs20009@gm.cshs.ntct.edu.tw

課程進度表:

週次

起訖

講授內容

作業與任務

2/12~17

文獻探討與分析(一)chatgpt



加入 classroom專題製作課程平台(課程代碼:yixptba
作業一: 建立google部落格、主題SIMPLE(61)

2/19~2/24


1章認識專題製作
1-3專題製作的預期成效
1-4題製作的程序與流程
1-5專題製作呈現型態

任務一:部落格張貼1篇專題文章(2)
1.
圖書館之旅:借閱圖書期刊
2. 三魚網、電子期刊雜誌平台、中學生網站註冊及使用。
3.中學生網站小論文查詢
      

2/26~3/3

2章擬定主題與計畫書
2-1(分組與分工)
2-2
試探選定主題
2-3九宮格創意思考選定主題      .

      作業二:看影片學專題學習單
作業三:尋找最佳拍檔(Partner)與主題探索
作業四:九宮格創意思考法找主題

3/5~10

2-4如何訂定研究題型
2-5擬定專題計畫書

     任務二部落格張貼1篇專題文章(3月)
任務四:個人部落格版面設計與美編

3/12~17

數位文件合作共創文件  (1) (1),(2),(3)

      作業五:專題製作-小論文共編

3/19~24


數位文件合作共創文  件  (1) (1),(2),(3)

      作業五(續):專題製作-小論文共編
       作業六:製作個人小論文epub電子書

3/26~4/3


3章資料蒐集、彙整
3-1資料的類型

學生階段任務與作業評量(一)

4/5~10

3-2原始資料的蒐集方法
3-2次級資料的蒐集方法
Google 雲端資源運用
Google查詢語法
 

任務三:部落格張貼1篇專題文章(4月)

4/3~9

專題範例:AI應用-無人自走車之影像辨識

第一次期中考

4/10~16

專題範例:物聯網應用(一)-蛛蜘機器人

任務四 :物聯網MQTT協定與MQTTBOX實作--蛛蜘機器人

十一

4/17~23

專題範例:物聯網應用(二)-泡泡水車

任務五 :物聯網MQTT協定與MQTTBOX實作--泡泡水車

十二

4/24~30

4章專題報告撰寫
4-1專題讀書報告
4-2小論文報告

作業七:Google 簡報共創設計

十三

5/1~7

4-3專題報告撰寫與解說
4-4數位合作簡報共創-專題製作圖片範例檔下載

任務六:部落格張貼1篇專題文章(5月)
中學生網站小論文範例練習
書面報告編輯練習
參考文獻的編排與引用
APA文獻引用書寫格式

十四

5/8~14

5章調整訪問與實施-
5-1問卷設計與實例

作業八:小論文 問卷表單製作

十五

5/15~21

5-1問卷設計與實例

學生階段任務與作業評量(二)

第二次期中考

十六

5/22~28

5-2問卷調查與實例

作業九:邀請函設計

十七

5/29~6/4


5-3訪談技巧介紹與實施

任務七:部落格張貼1篇專題文章(6月)


十八

6/5~11

5-3訪談技巧介紹與實施

作業十:訪談大綱實作

十九

6/12~18


6章資料統整與分析
6-1商業管理常用的分析工具

任務八:個人部落格-創用CC的使用

廿

6/19~6/24

作業自我檢核期末考