[運算思維計畫] 2019 高中海狸一日營 跑名開跑

老師 您好

展信愉快，本團隊將於七月暑假舉行海狸一日營，邀請高中職在學學生及應屆畢業生參加，活動辦法如附檔。
對運算思維及資訊科學有興趣，想初步體驗程式設計活動之學生，都可至官網或是粉絲團瞭解詳情及報名。全程參與營隊活動之學生將頒發參與證明。

全臺共分四個地點，學生可選擇其方便的場次參加：

場次	日期	地點	報名網址
花蓮場	7月09日(二)	花蓮縣私立海星高級中學 97143 花蓮縣新城鄉嘉新路 36 號	tinyurl.com/190709HUN
高雄場	7月12日(五)	國立高雄大學 81148高雄市楠梓區高雄大學路700號	tinyurl.com/190712KHH
台中場	7月15日(一)	國立中興大學 40227臺中市南區興大路145號	tinyurl.com/190715TXG
台北場一	7月17日(三)	國立臺灣師範大學 公館校區 11677 臺北市汀洲路四段88號	tinyurl.com/190717TPE
台北場二	7月19日(五)	國立臺灣師範大學 公館校區 11677 臺北市汀洲路四段88號	tinyurl.com/190719TPE

若您有任何關於海狸一日營的問題，或任何和運算思維能力測驗有關的問題，歡迎與我們聯絡。

再次謝謝您對運算思維計畫的支持。

Best Regards,
梅宜琇
國立臺灣師範大學　資訊工程學系
國際運算思維能力測驗工作小組

2019高中海狸一日營 活動辦法.pdf

國際運算思維挑戰賽

國際運算思維挑戰賽 http://bebras.csie.ntnu.edu.tw/ 測驗介紹 國際運算思維能力測驗（International Bebras Contest）幫助了解8至18歲（三年級至十二年級）學生的運算思維（computational thinking）能力。本測驗於每年11月中的國際測驗週 (World-Wide Bebras Week) 舉行，旨在激起學生對於資訊科學之興趣，同時了解學生是否具備學習資訊科學之性向。本測驗利用淺顯易懂的方式呈現題目 (tasks)；各題皆為情境式任務，讓學習者利用自己既有的知識進行解題。 測驗目標 激發學生對資訊科學之學習興趣 國際運算思維能力測驗之目的除了瞭解學生是否具備學習資訊科學之性向，更希望對學生介紹資訊科學或資訊教育的基本概念，激發他們的學習興趣。利用情境式的題型，讓學生瞭解生活中隨處可見資訊科學概念之運用；而解謎推理的題目敘述方式，更可以提升學生思考動機，並增進學生深層思考的能力。 提升學生利用資訊方法解決問題之能力 國際運算思維能力測驗題目包含家庭生活、團體合作、工作情境等。測驗內容多樣化，透過題目讓學生了解生活中的許多問題都能透過資訊科學之概念解決。 降低學生對資訊科學之恐懼 國際運算思維能力測驗將抽象的資訊科學題目具體化，呈現為日常生活中會碰到的問題，使未曾受過資訊科學教育的學生亦能利用邏輯、推理、運算等能力解題。另一方面，測驗內容有趣且生動，有助於降低學生對資訊科學的懼怕感。 測驗對象 國際運算思維能力測驗每年於11月施測，受測學生並無特定資格限制，凡是三年級至十二年級之在學學生（年紀約8至18歲），皆能參與。受測學生依年齡分為五組，分別為：Little Beaver、Benjamin(初級)、Cadet(中級)、Junior(中高級)及Senior(高級)組。每組之考題又分難、中、易三種等級。我國於目前僅開放中高級組及高級組之測驗。 計分方式 國際運算思維能力測驗依題目之難度計分：答對給分、答錯扣分，略過不答則不給分亦不扣分；為了避免負分，測驗之起始分數為扣分之總和。我國施行之測驗每次15題，各難度平均分配5題，依下表進行給分或扣分；故起始分數為60分，最低0分，最高300分。 【挑戰賽公告】 2018/11/05 練習期間內，每位學生可登入一次熟悉挑戰操作（詳見FAQ），請有需要練習的學生多多把握。練習不計分，若無需練習亦可不用進行。 2018年國際運算思維挑戰賽重要日程如下： 報名期間：10月1日至11月2日（同時開放新加入教師註冊；教師登入後，點選「管理班級」即可為班級學生報名） 練習期間：11月6日至11月11日（已報名學生可登入練習） 挑戰期間：11月12日至11月30日（於教師報名時所選擇之挑戰日課堂中實施） 成績及證明公佈：12月28日 練習期間不限時間皆可登入一次練習，唯每晚23:30分至隔日凌晨6:00為系統更新時間，練習請避開該時段。謝謝。 【公告】 2018/11/19 今早挑戰賽資料庫連線異常。已在修複中，為了不擔誤您的課程進度，我們提供以下應變措施： 1. 若您想維持於本日挑戰，可請學生至Google以下表單中作答： Benjamin（五六年級組）：https://goo.gl/forms/z0jcDhFC2X8v8Uxj2 Cadet（七八年級組）：https://goo.gl/forms/py8tif1YIYnGbbk62 Junior（九十年級組）：https://goo.gl/forms/gLZsLQylcfG2TC7I3 Senior（11、12年級組）：https://goo.gl/forms/2ucJ8HjSF982wnz12 工作小組會再賽後將學生的作答記錄轉存回資料庫統計成績。 2. 若您想改日再利用系統挑戰，請來信告知「學校」、「報名教師名稱」、「班級名稱」以及「修改後之挑戰日期」。工作小組為您更新日期後，會回信通知您。

107學年度下學期資訊科技概論課程後心得寫作

請將本學期所經歷的所有課程回想一遍，寫下你對這堂課的心得，獲得什麼? 想要多學什麼? 課程有何優點、缺點? 課程還可以有什麼改進或增減的? 請註明班級座號，不要書寫姓名。

迷宮9至10關

第9關

第10關

程式設計-App Inventor 2練習作業

一:登入google帳密及google搜尋app inventor 二:google搜尋aistarter並安裝,模擬手機介面 三:面積與周長設計，參考範例一、二 四:小鋼琴設計素材檔，參考範例三， 素材檔下載位置：素材檔 五、完成作品繳交(build\save .apk to my conputer),在下載區找到您的.apk檔，上傳至數位學習平台的議題討論區。  範例一.jpg (294,140 bytes)  範例二.jpg (237,689 bytes)  範例3.docx (676,614 bytes)