109學年度第2學期資二專題製作教學計畫

 

109學年度第2學期「專題製作」教學計畫

授課教師：陳旭光    授課班級：資處二

一、學習目標：「專題製作」之內容教授、輔導學生分組自力完成小論文式專題。

二、課程內容：問卷調查的設計與實施、資料的統整與分析、結論與建議之撰寫、升學備審資料製作

三、評量方式：資料蒐集彙整記錄與分析、問卷設計、小論文內容評分、備審資料內容與美觀評分、作業定期考查。

四、上課節數：每週2節

五、上課地點：R402資科電腦教室及圖書館1樓期刊雜誌區

六、上課用書：專題製作（張阿妙，新北市：龍騰，2014）

七、教學網站：

1、陳旭光教學部落格：https://cshslive.blogspot.com/，提供本科目所有學習資源。

2、加入 classroom課程平台(課程代碼：nisb55d)。

八、授課方式：

1、講授(以課本為主、數位教材聯結廣播教學)

2、講授、討論、資料蒐集及論文、備審資料撰寫指導

3、實際操作(25項作業)

4、課程進度表，如附件。

九、作業繳交方式：可選擇下列其一

1作業繳交均用截圖或聯結檔案，張貼個人建立的部落格。

2、轉成pdf檔，用mail附件，寄給cs20009@gm.cshs.ntct.edu.tw

十、學期成績評量：

1、作業佔40%。

2、依章節進度實施3次線上測驗各佔20%。

3、有任何問題可用Line提問陳旭光老師。

課程進度表：

週次	起訖	講授內容	作業與任務
一	2/21~27	第1章認識專題製作 (分組與分工)	加入 classroom課程平台(課程代碼：nisb55d) 作業一： 建立google部落格、主題SIMPLE(6選1)
二	2/28~3/6 3/1補假停課		任務一：部落格張貼1篇專題文章(2月)
三	3/7~13	第2章擬定主題與計畫書 訂定研究題型       1.圖書館之旅：借閱圖書期刊 2. 三魚網、電子期刊雜誌平台、中學生網站註冊及使用。 3.中學生網站小論文查詢 4.九宮格創意思考法找主題.	任務二：部落格張貼1篇專題文章(3月) 任務三：部落格張貼-九宮格創意思考法找主題
四	3/14~20	擬定專題計畫書 阿玉micro:bit研究區 Micro:bit Python設計工具	作業：(二-1~3). 阿玉micro:bit研究區中任選1個程式範例及作業     作業三：自行設計1程式，繳交classroom.
五	3/21~27	數位文件合作共創, 文件  (1),  圖(1),圖(2),圖(3)	作業四：專題製作-小論文共編
六	3/28~4/3	29~30第一次期中考(試)停課	任務四：部落格張貼1篇專題文章(4月)
七	4/4~4/10	5日清明節放假停課 國家圖書館及國立公共資訊圖書館資源運用
八	4/11~17	撰寫專題計畫書 第3章資料蒐集、彙整-蒐集方法的介紹	任務五：  Blockly-迷宮, 實作7至10關 任務六：張貼個人部落格-河內塔遊戲作業
九	4/18~24	原始資料的蒐集方法 python程控與物聯網  Google 雲端資源運用	任務七：張貼個人部落格--完成傳教士與食人族渡河問題 任務八：線上晶片版micropython程式碼練習
十	4/25~5/1	次級資料的蒐集方法 Google查詢語法	任務九：物聯網MQTT協定與MQTTBOX實作
十一	5/2~8	第4章專題報告撰寫 數位合作簡報共創-專題製作 中學生網站小論文範例練習 書面報告編輯練習	任務十：部落格張貼1篇專題文章(5月) 任務十一：個人部落格版面設計與美編
十二	5/9~15	參考文獻的編排與引用 APA文獻引用書寫格式	任務十二：個人部落格-創用CC的使用 作業四：Google 問卷表單設計
十三	5/16~22	資料的整理 撰寫小論文初稿●20~21日高一二第2次期中考(試)	作業五：無人自走車之影像辨識概念 作業六：網路爬蟲概念
十四	5/23~29	第5章調整訪問與實施- 問卷調查設計與實例	作業七：小論文 問卷表單製作
十五	5/30~6/5	問卷調查設計與實例	任務十三：部落格張貼1篇專題文章(6月) 任務與作業評量
十六	6/6~12	訪談技巧介紹與實施 邀請函設計 訪談大綱實作	任務與作業補交評量
十七	6/13~19	6/14端午節彈性放假(停課)
十八	6/20~26	第6章資料統整與分析(SWOT、PEST、五力、STP 服務品質五構面分析、魚骨圖)	SWOT分析實作
十九	6/27~7/3 6/30~7/2日高一二期末考(試)	資料統整與分析(行銷4P、4C分析、服務品質五構面分析、魚骨圖分析與實例)	自我檢核作業，期末成績評量
廿	7/5~7/11